МАОУ "Гимназия №31" г.Перми

«Осторожно, Интернет-мошенничество!»

С 7 по 9  ноября 2018г. в гимназии проходила проектная задача «Фестиваль социальных роликов «Осторожно, Интернет-мошенничество!» для учащихся 6-7 классов.

Данная проектная задача была разработана коллективом учителей  МАОУ «Гимназия №31» и МАОУ «Лицей №4» г. Перми Бородкиной И.А. , Мальцевой Н.Г., Онищук Г.В. , Пинчук Е.А.,Салюковой С.А.  в рамках внедрения нового образовательного предмета «Финансовая грамотность».   Цель данного проекта: повышение финансовой грамотности учащихся, знакомство с основными видами современного Интернет-мошенничества. 

В ходе работы учащиеся 6-7 классов  узнали много нового  и полезного, показали, что знают и умеют сами. Для работы все учащиеся были  разделены на рабочие группы.  В первый день проектной задачи ребята познакомились с основными видами мошенничества в Интернете, оформили кейс по данной проблеме. Во второй день проектной задачи ребята проходили командный экономический квест,  посещали творческие мастерские : «Финансовая грамотность» ( решение экономических задач, рук. Орлова Л.Ф.), « Актерское мастерство» ( рук. Томилова Н.Л.) , « Текстовая подводка  к видеоролику» ( рук. Орлова И.С.), «География финансовых пирамид»  ( рук. Бородкина И.А.) . Данные мастерские позволили ребятам определиться с темой социального видеоролика, который нужно было снять и представить на защиту в третий день.

Кульминацией данного мероприятия стала защита социальных роликов, которая проходила на трех площадках. Для работы в жюри были приглашены представители НИУ Высшая школа экономики директор  ММЦ по финансовой грамотности  Жукова Наталья Юрьевна и кандидат экономических наук, доцент НИУ  ВШЭ Лавренчук Елена Николаевна, старшеклассники гимназии и учителя, работавшие в качестве организаторов и наблюдателей на проектной задаче.

Всего на суд жюри было представлено 24 ролика по теме проектной задачи.

Победителями проектной задачи  стали команды: «Мошенники», «Соленые огурцы» и «Антивирус».

Призерами признаны команды: «Аферисты в сетях», «Вирус», «Спамеры».

Приз зрительских симпатий получили команды : « 1xbet», «НПИ», «Азимут 777».

Социальные ролики знакомят с различными видами Интернет-мошенничества, алгоритмом поведения в различных ситуациях, связанных с мошенничеством, правовой ответственностью.

Преподаватели НИУ ВШЭ высоко оценили работы учащихся гимназии.

Занятие Междисциплинарного обучения (МДО). «Опыты позволяют найти новые факты об изменениях»

14 ноября, на параллели первых классов прошло образовательное событие в рамках курса Междисциплинарное обучение, посвящённое Международному дню Науки. 

Все первоклассники собрались  вместе в актовом зале, где их встретили учителя МДО в костюмах учёного (конфедератки, накидки) с атрибутами для проведения опытов (колба, лупа).  Во время приветствия первоклассники выдвинули гипотезу (предположение), связанную с глобальной темой в 1 классе «Изменение»: «Опыты позволяют найти  новые факты об изменениях».

Также, ученики узнали, что 10 ноября Всемирный День Науки, отмечается ежегодно  с целью повысить осознание общественностью во всем мире пользы науки. В глобальном масштабе День был впервые отмечен 10 ноября 2002 года и с тех пор широко отмечается во всем мире. ЮНЕСКО ежегодно проводит большую работу с правительственными организациями, научными и учебными коллективами, населением по распространению знаний о значении Всемирного дня науки. Напомним, что День российской науки отмечается ежегодно 8 февраля в день, когда Петром I был подписан Указ об образовании Российской Академии наук и художеств.  

Все учёные, проводя опыты, получают новые знания, делают открытия и описывают всё это в книгах и в результате изменяется представление об окружающем мире.

Учителя спрашивают готовы ли ребята доказать сказанное ранее (гипотезу). Как это сделать?

Учащиеся ответили, что необходимо доказать гипотезу конкретными фактами, а значит провести опыты и найти изменения.

Все первоклассники тянули фишки и получили колбочку с названием опытов. Разделились на группы и как юные учёные провели свои первые исследования (опыты: краткосрочные и долгосрочные). Разошлись по кабинетам-лабораториям.

Лаборатория № 1 «Превращение скрепки», «Секрет шарика»

Лаборатория № 2 «Научи яйцо плавать», «Чудеса из хлеба»

Лаборатория № 3 «Рекордный вес», «Волшебная соль»

Лаборатория № 4 «Почему лимон не тонет», « Сад, огород»

Лаборатория № 5 «Великие русские учёные»

Каждая группа - лаборатория предъявила результат опытов для ребят, когда снова собрались все в актовом зале.

Вернулись к гипотезе, выдвинутой вначале встречи. Помогла ли проделанная работа узнать новые факты об изменениях? Дети сделали вывод-обобщение: опыты позволяют найти  новые факты об изменениях.

Многие учёные удостаиваются научных премий, наград. И наши юные исследователи  не остались без награды. Всем вручили памятные закладки.

Первоклассники молодцы!

Время выбирать - 2018

В МАОУ «Гимназия  №31» стало уже традицией  каждую осень проводить выездную  образовательную сессию в лагере «Новое поколение».  Эта осень не стала исключением…        В конце прошлой недели 172 гимназиста 8-10 классов и 17 педагогов отправились в «Новое поколение» для участия в образовательной сессии «Время выбирать!»  Цель образовательной сессии: самоопределение и участие в проектной деятельности старшеклассников.        На протяжении трех дней спутником гимназистов был,  специально разработанный для этой сессии дневник, который помогал ориентироваться в программе сессии, знакомил с новыми понятиями, связанными с проектной деятельностью, а также был путеводителем по профориентационной работе, в которой принимали участие педагоги гимназии, выпускники прошлых лет, студенты медицинской академии и педагогического университете, а также работники центра профориентации и развития «Тропинки.        Гимназисты  проявляли активность в разных формах и  видах деятельности, которую они планировали вместе со взрослыми. Всем удалось побывать на нескольких мастер-классах профессионалов различных специальностей: юрист, психолог, инженер, врач – педиатр, врач – терапевт, врач – инфекционист, IT специалист, специалист по связи  с общественностью.       Итогом сессии стали проекты, сделанные ребятами. Каждая работа была по-своему интересна и актуальна. Доработать и еще раз представить свои проекты можно будет на этой неделе в уютном актовом зале гимназии.